Čeština / Jazyky / Zadani-seminarky.cz

Jazyky

Čeština

« První | ‹ Předešlá | Další › | Poslední »

Projektů 126 | Strana 1 / 4

Uni / Název projektu	Kvalita	MB	Down
Psychoanalytická interpretace textu Seminární práce10 s. / - roč. / pdf Před tím, než budeme schopni pustit se do přehledu psychoanalytických interpretací textu, musímese nejprve podívat na to, co je to psychoanalýza a co je předmětem jejího zkoumání. K tomu námjistě poslouží S. Freud a C. G. Jung, kteří se psychoanalýzou po celý život zabývali a položili takzáklad pro další badatele, kteří, ovlivněni jejich poznatky, pokračují v jejich práci a své poznatkydále prohlubují.Pro psychoanalýzu je charakteristické zkoumání nevědomí. C. G. Jung o nevědomí říká: „Oblastnev...	87,0%	0,1	0x
Lingvistická Bohemistika Přednášky18 s. / - roč. / doc LINGVISTICKÁ BOHEMISITIKA= zabývá se všestranným zkoumáním českého jazyka a tím, že se zabývá jazykem spadá pod bohemistikuJazykověda= společenskovědní disciplína, která spadá pod sémiotiku (= věda o znacích, znakových systémech),- jazyk má znakový charakter, proto spadá pod sémiotikuLingvistika se dělí:1) Okruh zkoumaných jazyků- lingvistika obecná- filologické obory (germanistika, slavistika)2) Podle zkoumaných dílčích jazykových systémů- neboli podle jazykových rovin a plánů- rovina zvuková (...	86,6%	0,1	1x
Státnice z Českého jazyka - vypracované otázky Státnicové otázky150 s. / 5. roč. / rar Učitelství pro 1. stupeň základních škol Okruhy otázek ke státní závěrečné zkoušce Mateřský jazyk, sloh a literatura1a) Jazykověda jako vědní disciplína, její rozdělení. Jazyk národní, jeho formy a místo mezi slovanskými jazyky. 1b) Současné pojetí předmětu český jazyk na 1. stupni ZŠ. Charakteristika vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura v rámci RVP ZV, učebnic, metodických materiálů, pomůcek. 1c) Literatura pro děti a mládež jako součást národní literatury. Literatura intencionální a nei...	85,6%	1,7	90x
Rozbor a zamyšlení nad knihou Svět podle Garpa (John Irving) Závěrečná práce14 s. / - roč. / pdf 1) Literární část1.1. Zamyšlení se nad knihami„Knihy jsou nahromaděným pokladem světa, vhodným dědictvím pokolení a národů.“Henry David ThoreauKnihy po staletí patří ke každodenním společníkům lidí. Zpřístupnění knih všem lidem je úžasnýpokrok lidstva. Neumím si představit, že by knihy byly nedostupné a jejich vlastnictví by se rovnalovlastnictví slavného obrazu. Tím by lidstvo jistě směřovalo k záhubě, protože v knihách jsou ukrytynejen úchvatné příběhy, myšlenky, pocity lidí, ale také v nich l...	82,6%	0,1	0x
Dějiny lingvistiky, lingvistické směry a přístupy Studijní materiál5 s. / 3. roč. / pdf Lingvistika (jazykověda) - věda o jazyce jako prostředku lidského dorozumívání• v širokém pojetí: souhrn názorů, které kdy měl člověk na jazyk• zhruba 3 období (hranice jsou pohyblivé):Periodizace dějin lingvistiky1. období předhistorické2. období historické:a) obd. předvědecké (od starověku do začátku 19. stol.) • starověk (Indie, Řecko, Řím - nejstarší gramatiky) • středověk (latina, scholastika) • renesance - 18. stol. (zájem o živé jazyky)b) obd. vědecké (od 20. let 19. st. dodnes) ...	82,4%	0,1	1x
Okruhy - metodika českého jazyka Vypracované otázky34 s. / 4. roč. / doc Okruhy - metodika českého jazyka1. ročník magisterského studia - Didaktika českého jazyka - úkoly, faktory ve vyučování- Metody, zásady v hodinách jazyka českého, matematiky- Pjetí a osnování učiva ČJ v programu Základní škola, - Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání- Možnosti využití alternativní pedagogiky v edukačním procesu - Dalton. plán, Otevřené vyučování, projekt Začít spolu- Připravenost dítěte na školu, školní zralost- Vývoj metod ve výuce čtení a psaní - Psychologické zák...	81,8%	0,2	0x
Český jazyk a stylistika - Skladebný pravopis Studijní materiál13 s. / - roč. / docx Skladba se zabývá vyššími mluvnickými celky, které vznikají spojováním slov i víceslovných pojmenování do různě složitých větných a souvětných struktur (větných celků). Nebudeme se zabývat rozborem vět ani pojednáním o větných a souvětných strukturách, všimneme si jen problematiky pravopisné, která souvisí s probíranými slovními druhy.Shoda přísudku s podmětemPodmět a přísudek jsou základní větné členy. Z hlediska pravopisného je vztah mezi nimi velmi důležitý. Připomínáme proto několik zásad.Ro...	81,5%	0,1	1x
Otázky ke zkoušce z Morfologie Vypracované otázky56 s. / - roč. / docx 1. Předmět zkoumání morfologie; funkční a formální tvarosloví; základní typy morfémů. Vztah morfologie k jiným jazykovědným disciplínám. Morfologie- tvarosloví- jedna ze čtyř základních jazykovědných disciplín- syntax a morfologie = gramatika- formální morfologie- zabývá se tvořením tvarů slov- funkční/sémantická morfologie- zabývá se fungováním tvarů slov ve větě a vysvětlováním mluvnických významůMorf a morfém - morf/morfém- základní jednotka morfologického plánu- morf- rovina parole (konkrétn...	81,5%	0,1	22x
Stylistika současné češtiny Seminární práce14 s. / - roč. / doc 1. Pojmosloví stylistiky1.1. O jazyku a komunikaci7 Jazyk – systém znaků sloužící k výměně a vyrovnávání obsahů lidského vědomí, k dorozumívání a myšlenířeč – schopnost člověka využívat jazyka a ztvárňovat komunikáty podle potřeby v určité komunikační situaci.Vyjadřování – způsob využití jazyka v konkrétní komunikační situaci.8 Komunikační situace – subjektivní (soc. role, věk, pohlaví, jazyk. kompetence, vzdělání…)a objektivní faktory (čas, kód, prostor), původce a adresát k...	80,6%	0,1	2x
Obecná charakteristika umělecké literatury Maturitní otázky3 s. / 4. roč. / pdf Maturitní otázky, obecná charakteristika umělecké literatury. Funkce literatury 1. Estetická - umění by mělo být krásné, hraje si s jazykem, piluje příběh nebo úmyslně ošklivé - umělecký projev formuluje svou výpověď tak, aby podněcovala představy a působila i na citovou stránku vnímatele, obohacovala jeho vnitřní život, nutila jej zaujímat věcné, etické nebo emotivní postoje k uměleckému sdělení a jeho prostřednictvím k zobrazované realitě 2. Citová - co má člověk cítit 3. Informativní ...	80,5%	0,1	30x
Předmět a členění jazykovědy - Základní jazykovědné disciplíny Studijní materiál2 s. / 3. roč. / pdf Co je jazykověda?- Jiným slovem lingvistika.- Teoretická společenskovědní disciplína, která se zabývá zkoumáním přirozených lidských jazyků (patří mezi společenskovědní obory, nikoliv přírodní vědy).- Jazykověda je teoretické bádání o jazyku, nikoliv jeho praktická znalost (tzn., že člověk může prakticky ovládat i několik jazyků, aniž by měl základní teoretické znalosti o jazyce a naopak, jazykovědec nemusí ovládat dokonale ani jeden cizí jazyk).- Předmětem jazykovědy je tedy určení podstaty jaz...	80,1%	0,2	2x
Stylistika Maturitní otázky8 s. / 4. roč. / pdf Maturitní otázky, stylistika. Slohové postupy a) informační - nejjednodušší slohový postup, bez uměleckého zabarvení - sdělení ve věcných (místních, časových) nebo formálních souvislostech (např. abecedně) - cíl – konstatovat pouze nějaká fatka - podle povahy – v celku (souvislý text) nebo heslovité - zpravidla jde o jednoduché vyjádření - veřejný projev – spisovný jazyk, neveřejný – hovorově, nespisovně - převažují podstatná jména, přídavná jména, zajmena - hojně se využívá v prostě...	79,9%	0,1	2x
Dějiny lingvistiky Poznámky16 s. / - roč. / doc I. Srovnávací a historická gramatika 19. stol.19.stol – nové pohledy na jazyk, poprvé se využívají nové metodologie-1. Objevení sanskrtujazyk staroindických literárních památekzprávy se objevují ve 2. pol. 18. stol.Sanskrt pro Evropu objevil W. Jones – myšlenka společného pramene sanskrtu, latiny a řečtinyStaroindičtí gramatikové – kompletní popis fonetiky jazyka (Evropa si fonetiky všímá až ve 20. stol), důsledné morfologické rozbory2. Zakladatelé srovnávací a historické gramatikyRasmus Rask (1...	79,7%	0,1	1x
Jazyk jako sociální jev (jazyk a jeho základní vlastnosti, faktory jazykového vývoje, základní funkce jazyka) Poznámky1 s. / 3. roč. / pdf Co je jazyk?- Jazyk je jev sociální (= společenský).- Znalost konkrétního jazyka se jedinci dostává v prvních letech svého života od osob, v jejichž blízkosti vyrůstá (naučí se jejich jazyku, slyší jej ve svém okolí).- I člověk dospělý může po mnoha letech pobytu v cizojazyčném prostředí zapomenout svůj mateřský jazyk, zpravidla přejímá jazyk svého okolí.- Jazyk (z angl. langue) je kolektivní pro společnost × promluva (z angl. parole) je individuální.- Jazyk = nejdůležitější prostředek dorozumív...	79,5%	0,1	0x
Základní jazykovědné přístupy a metody - Vztah jazykovědy k dalším vědním disciplínám Poznámky1 s. / 3. roč. / pdf Jazykovědné přístupy:1. Synchronní přístup = zkoumá jazyk v určitém období (ne vždy současném), v určité fázi vývoje jazyka.2. Diachronní přístup = zkoumání jazyka v různých obdobích, sleduje vývoj jazyka v průběhu času (cílem je úplná rekonstrukce vývoje daného jazyka).Jazykovědné metody:1. Popisná metoda = popis a analýza jazyka a jazykového mechanismu; uplatňuje se při zkoumání společenského fungování jazyka; shromažďuje velké množství materiálu, který se využívá pro sestavování učebnic, gram...	79,4%	0,2	0x
Přednášky UDLB Přednášky26 s. / - roč. / doc LINGVISTA• Z latinského lingva = jazyk• Jazykověda• Teoretická společensko-vědní disciplína• Zabývá se studiem přirozených jazyků• Přirozený jazyk= lidský dorozumívací kód, jedinečný komunikační nástroj mezi lidmi• Umělý jazyk= esperanto, umělé konstrukce 2 základní proudyo Aplikovaná lingvistikao Teoretická lingvistika Synchronní DiachronníTEORETICKÁ LINGVISTIKASYNCHRONNÍ• Stav jazyka právě teď v této chvíli, průřez současným stavem jazyka• Např. ustupuje moci, péci na úkor moct a péctDIACHR...	78,8%	0,2	0x
Komunikace (verbální, neverbální) Maturitní otázky2 s. / 4. roč. / pdf Komunikace, dorozumívání, dialog, monolog, slovanské, germánské, románské, maturitní otázky. Funkce komunikace: informace (sdělování), výzva (rozkaz, přání, otázka),kontakt, metařeč (jazyk), estetická. KANÁL - jakou cestou vyšleme informace k příjemci ( pošta, holub) MÉDIUM - prostředek, kterým zakódujeme informaci (mobilní telefon, papír)JAZYK - do čeho zakódujeme zprávy (řeč, mimika)KOMUNIKAČNÍ ŠUM - narušení komunikace – špatný signál, větší vzdálenost, vítr, projíždějící auto BARIÉRY KOM...	78,0%	0,1	15x
Přehled genologie Poznámky12 s. / - roč. / docx Genologie - subdisciplína literární vědy, věnuje se literárním druhům a žánrům, omezena žánrovými pravidly, vyvíjí se od 30. let 20. století. Dnes se zapojují i moderní disciplíny: sociologie, psychologie, sémiotika, fenomenologie. Do 18. století byly žánry vnímány jako nemísitelné celky, s romantickou filosofií vzniká triáda lyrika, epika, drama a proza, poesie. Vše závisí na vývoji literatury, jejím vnímání. Preferuje se žánrová čistota, moderní genologie nestanovuje striktnípočet druhů, nepře...	77,0%	0,1	0x
Úvod do problematiky Competitive Intelligence s přihlédnutím k situaci v ČR Diplomová práce103 s. / - roč. / pdf Tato práce si klade za cíl přehledně a systematicky ukázat problematiku spojenou s Competitive Intelligence, vymezit ji, ukázat její metody, její praktické procesy, funkce a možná uplatnění, zejména její důležitost pro strategické plánování. Dalším cílem práce by pak mělo být zmapování situace v České republice, jak se zde Competitive Intelligence rozšiřovala, jaké jsou u nás trendy a v neposlední řadě také vypsat hlavní zdroje informací pro Competitive Intelligence u nás.Stejně jako v mnoha dal...	76,9%	0,8	0x
Média a mediální výchova Maturitní otázky2 s. / 4. roč. / pdf Média a mediální výchova, maturitní otázky. Komunikace - dorozumívání, výměna informací - druhy Médium - prostředek, který přenáší informaci - psaní na tabuli, média Masa - velmi početná skupina lidí, která se vzájemně nezná Mediace - mediace neboli zprostředkování je aktivita, při které třetí neutrální strana sporu, mediátor (česky zprostředkovatel), napomáhá k dosažení dohody s konkrétními účinky ve věci společného zájmu - způsob zprostředkování informace	75,0%	0,1	105x
Multikulturní výchova a vzdělávání Přednášky10 s. / - roč. / docx cvičení:Během jednání, je teprve červen, zdravý nemocnému nevěří, cítil jakousi úzkost, přece o tom vědí, je starší než ona; z vlaku vystoupila sousta lidí; vrátili se všichni; aby to tak byla pravda; vrátil se sám; cítila se zdráva; bylo to takhle jednou v létě; rázem vše utichlo; přijde určitě; ledaže by se něco stalo; zdali přijde; zdali se na to pamatuješ; když ono je už pozděBěhem - předložka; teprve - částice; zdravý - pod. jm.; jakousi - zájmeno; přece - částice; než - částice; spousta - ...	74,4%	0,1	0x
Dejiny lingvistiky Referát6 s. / - roč. / doc 1) Jan Gebauer- Příruční mluvnice jazyka českého- byl představitelem mladogramatismu (→ten se zabýval zkoumáním jazyka z hlediska diachronního, tedy historického, hledisko synchronní (současný stav jazyka) nebylo bráno v potaz- jeho vědecká práce byla ovlivněna pozitivismem (→směr, který staví do popředí pouze vědecké zkoumání podložené ověřitelnými fakty)- v roce 1894 vydává první část (Hláskosloví) ze své Historické mluvnice jazyka českého, v roce 1896 pak Tvarosloví-Skloňování, v roce 1898 Tv...	72,2%	0,1	0x
Tvarosloví Maturitní otázky6 s. / 4. roč. / pdf Tvarosloví, slovní druhy. Maturitní otázka. Tvaroslloví je nauka o tvarech slov, zabývá se tříděním slov na slovní druhy, mluvnickými tvary, významy, kategoriemi. Podstatná jména -jsou to názvy osob, zvířat, věcí, dějů.Prídavná jména - přídavná jména vyjadřují vlastnosti podstatných jmen (milá dívka, černý pes, kvetoucí louka, něžná krása). S podstatnými jmény se shodují v rodě, v čísle a v pádě (hnědý kůň, hnědá kráva, hnědé štěně, hnědá štěňata, hnědým štěňatům). Zájmena - je jedním z plnový...	72,1%	0,1	9x
Skladba - syntax Maturitní otázky7 s. / 4. roč. / pdf Skladba slov. Maturitní otázka. Skladba je jazyková disciplína, která se zabývá: vztahy mezi slovy ve větě, správným tvořením větných konstrukcí, slovosledem. Podmět (subjekt) je základní větný člen. Ptáme se na něj 1. pádovou otázkou - kdo? co? Nejčastěji bývá vyjádřen podstatným jménem, může však být vyjádřen všemi slovními druhy. Přísudek (predikát) je základní větný člen, mluvnicky se shoduje s podmětem, tvoří s ním základní skladební dvojici. Vyjadřuje děj, činnost, stav nebo změnu stavu...	71,6%	0,1	17x
Lingvistika, předmět jejího zkoumání, základní a vedlejší lingvistické disciplíny, vztah lingvistiky k jiným vědám Studijní materiál4 s. / - roč. / doc Lingvistika (jazykověda) = humanitní věda, která se zabývá studiem jazyka. Protože však existuje velké množství jazyků (cca 3000-4000) a protože je jazyk neobyčejně složitý, dělí se lingvistika do řady dílčích disciplín. Pro takové dělení máme k dispozici dvě základní hlediska:1) kterými jazyky se dílčí disciplína zabývá2) kterou složku jazyka studuje 1) Rozdělení lingvistiky podle toho, které z jazyků jsou předmětem jejího studia:a) obory, studující jednotlivé jazyky- bohemistika, rusistika, an...	71,3%	0,1	0x
Slovo a slovní zásoba Maturitní otázky6 s. / 4. roč. / pdf Slovo a slovní zásoba. Slovo: - skupina hlásek (někdy jen jediná), - tvoří ustálený celek a má svůj vlastní význam – jednovýznamová, nebo více významová, - jednotka slovní zásoby (lexikální jednotka, lexém), - v každém slově se spojuje stránka významová a zvuková	66,2%	0,1	21x
Skupina kolem časopisu Květen (Holub, Šotola, Šiktanc, Brukner, Florian) Seminární práce8 s. / - roč. / doc V roce 1955 byl založen časopis Květen jako publikační prostor pro začínající básníky, ale tuto funkci plnil jen krátce. Po 2. sjezdu Svazu československých spisovatelů v dubnu 1956 se kolem něj vytvořila skupina básníků mladší generace – poprvé od roku 1948 se vlastně objevila skupina s vlastním estetickým programem. Vyhlášené heslo „poezie všedního dne“ obsahovalo v sobě vůli nahradit oslavnost, patetičnost a často i rétoričnost a abstraktnost dosavadní poezie střízlivým pohledem na všední rea...	57,9%	0,1	0x
Srovnání děl Máchova Máje a Erbenova Záhořova lože Seminární práce11 s. / - roč. / doc Myšlenka života a smrti: Na rozdíl od Máchova života proběhl Erbenův život v klidu a bez větších zvratů. V době pražských studií se stýkal s Karlem Hynkem Máchou a leccos s ním sdílel: zálibu v minulosti, vlastenecké cítění, zájem o sny a přetváření reálných zážitků. Avšak s Máchou se rozcházel v názoru na život. Dal to najevo hned po vydání Máje, vytvořil v Záhořově loži svoji verzi loupežnické historie, v níž použil stejné motivy jako Mácha avšak s opačným vyzněním. Základní směřování Erbe...	56,7%	0,2	1x
Jan Amos Komenský - Labyrint světa a táj srdce (divadelní představení) Čtenářský deník2 s. / - roč. / doc "VÝKLAD Komenský se v Labyrintu snaží postihnout a zhodnotit zároveň celý dějinný vývoj lidstva z jakési ptačí perspektivy. Snaží se zde poukázat na jistou povrchnost lidí. Záměrně vybírá postavy s nějakým přesvědčením o životě, díky kterému poukáže na rozpory mezi myšlením lidí a křesťanským jednáním. Bůh je v tomto díle zvýrazňován jako ten největší ideál, kdežto lidé pouze jako „něco zkaženého“. SUBJEKTIVNÍ NÁZOR, CITÁT Divadelní hra byla zpočátku poněkud obtížná na pochopení, ale p...	54,9%	0,1	22x
Eduard Petiška - Staré řecké báje a pověsti - Daidalos a Ikaros Čtenářský deník1 s. / - roč. / doc "1) zachránila život. Dodnes se čejky bojí výšek, létají nízko nad zemí a také na ní hnízdí. Dajdalův skutek byl však odhalen a tak i se svým synem Ikarem utekl na Krétu. Tam ho s radostí přivítal krétský král Minós, který zrovna hledal stavitele. Daidalos tedy postavil obrovské bludiště pro Minotaura, obrovského člověka s býčí hlavou. Daidalos ovšem nechtěl zůstat na ostrově. Toužil se vrátit do své vlasti. Proto si sestrojil křídla z peří, nití a vosku. Udělal také jedny pro Ikara. Na dru...	54,4%	0,1	2x
Jazyková kultura, norma, kodifikace Poznámky2 s. / - roč. / doc Jazyková kultura je uvědomělá péče společnosti o rozvoj spisovného jazyka (kultura jazyka, řeči), předmětem je jazyk spisovný; kultura řeči je záležitostí všech uživatelů - jeho kultivováním se zabývá jazykovědná instituce Jazyková výchova – týká se školního i mimoškolního osvojování normy a kodifikace spisovného jazyka, rozvíjení komunikačních dovedností, vypěstování si postojů k jazyku a řeči	54,3%	0,1	21x
Historické náměty v české literatuře Seminární práce13 s. / - roč. / doc Historické náměty v české literatuře se objevují již od roku 885 kdy byly napsány knihy Život Konstantinův a Život Metodějův , až do současnosti . Autoři píší historické povídky, novely, historické romány,románové kroniky a epopeje. Historie je v literatuře zpracovávána řadou metod. Nejvýrazněji je zachycena v romantismu , kdy byly psány historické romány.	54,2%	0,2	0x
Josef Svatopluk Machar - Zde by měly kvést růže Čtenářský deník2 s. / - roč. / doc “-Podzimní povídka Podzimní povídka je prologem. Je to básníkovo rozloučení s mládím. Básník se oddává v podzimním odpoledni snění a hudba valčíku, jež k němu doléhá, u něho vyvolává tuto vzpomínku: V tanečním sále se sešel se svou bývalou tanečnicí, sedící mezi gardedámami. Připomenul jí bývalé chvíle, kdy spolu tančívali, a vyzval ji k tanci. Ale dáma, která ho nechávala v domnění, že je svobodná, mu teď nabídla s úsměvem, aby si zatančil s její dcerou. Tak básník poznal, že už má mládí za se...	53,8%	0,1	30x
Jiří Orten - V nazlátlém vidění – Čítanka jaro (výklad básně) Analýza2 s. / - roč. / doc Jiří Orten byl básník, který umřel za 2. světové války ve věku pouhých 22let. A i když byl takto mladý, napsal mnoho krásných básní. Já jsem si vybrala báseň se zajímavým názvem – V nazlátlém vidění. Nejdříve si ji budu snažit všímat z pohledu literárního teoretika. Jiří Orten žil ve 40. letech 20. století. V této době v naší republice vznikalo velké množství básnických skupin. Např.: Skupina 42. Ale Orten patřil ke skupině K. Bednáře a byl nejsvrchovanějším básníkem této skupiny. Z jejich sp...	53,3%	0,1	57x
Karel Havlíček Borovský - Křest svatého Vladimíra Čtenářský deník1 s. / - roč. / doc "Základní charakteristika: Rok a místo vzniku: 1848-1854, Brixen Žánr: epická báseň Verš: přerývaný (ABCB) Kompozice: chronologická Jazyk: hodně lidový, místy vulgární, určuje charakter postav Místo konání: Rusko Zajímavost: dílo není dokončené Popis -Jedná se o satiru namířenou proti panovnickému absolutismu, které se zároveň do určité míry vysmívá víře. Borovský se nechal inspirovat ruskou pověstí o caru Vladimírovi Svjatoslavovi a přijetí křesťanství. Panovník se rozhodoval,...	53,0%	0,1	0x
Jan Amos Komenský - Labyrint světa a ráj srdce Čtenářský deník1 s. / - roč. / doc „Hlavní postavou je sám Komenský. Dostane se do věku, kdy je potřeba vybrat si povoláni, kterým se bude celý život zabývat. Rozhodne, že se seznámí se všemi lidskými řemesly, a pak si teprve vybere to pravé. Začal přemýšlet, kde by měl začít, když se mu zjevil člověk, který se jmenoval Všudybud a stal se jeho průvodcem po cestách. Náhle se zjevilo další stvoření, které se k nim také přidalo. Jmenovalo se Mámení a na oči Komenského nasadilo brýle. Ty všechno hezké ukazovaly ošklivě a naopak. Náhl...	52,8%	0,1	1x
Jan Ámos Komenský - Labyrint světa a ráj srdce Čtenářský deník1 s. / - roč. / doc "Jan Ámos Komenský: Labyrint světa a ráj srdce - alegorická skladba V Labyrintu se Komenský představuje jako poutník, který prochází světem. Svět je uspořádán jako velké středověké město. Město má dvě brány: jednou se do města vchází - brána narození, a druhou se vychází - brána smrti. Od brány života vede ulice dětství, po které poutník dojde k bráně rozchodu. V této bráně sedí osud a určuje každému průběh dalšího života. Uprostřed města se tyčí dva hrady, hrad Štěstěny a hrad Moudros...	52,6%	0,1	35x
Moderní básnické směry, česká moderna Poznámky5 s. / - roč. / doc IMPRESIONISMUS - imprese = dojem - nejdříve byl užíván jako posměšný výraz (1874, odvozen z Monetova obrazu Imprese, Západ slunce) - v literatuře znamená označení děl, jejichž cílem bylo zachytit atmosféru okamžiku(ale nechce jí rozumově odůvodňovat) pomocí obrazů, zachycujících smyslové vnímání - v literatuře se používá od 50.let 19. stol. - nová forma vnímání, umění = svět. Skutečnost je zobrazována tak, jak je viděna básníkem, větší rozsah pohledu - PŘEDSTAVITELÉ : Baudlaire, Rimbaud, ...	52,6%	0,1	23x
Mácha: Máj, Byron: Chillonský vězeň, Erben: Záhořovo lože Analýza3 s. / - roč. / doc Srovnávací práce - Máj, Chillonský vězeň, Záhořovo lože Karel Hynek Mácha: Máj Tato lyricko-epická báseň má čtyři dějství, dvě intermezza a předzpěv, ve kterém je opěvováno české vlastenectví. V prvním zpěvu se ocitáme v barvitě líčené přírodě, která jako by ožívala láskou. Byl pozdní večer – první máj večerní máj – byl lásky čas. hrdliččin zval ku lásce hlas kde borový zaváněl háj.	52,2%	0,1	101x
Německy psaná literatura v českých zemích Referát5 s. / - roč. / doc Franz Kafka Narodil se 3. července 1883 na Starém Městě pražském. Po vystudování práv na pražské německé universitě pracoval v l. 1907-1922 jako úředník v pojišťovnictví.Posléze 14 let, až do svého penzionování v r. 1922 v Dělnické úrazové pojišťovně. Jako zdatný, výkonný a odborně skvěle kvalifikovaný úředník tak dosáhl hodnosti vrchního tajemníka ústavu. Za svůj hlavní životní úkol však považoval psaní a obtížně je uváděl v soulad s prací v úřadě, kterou svědomitě vykonával. Po propuknutí ...	52,1%	0,1	27x

« První | ‹ Předešlá | Další › | Poslední »

Záznamů na stranu: Strana:

Přidej projekt

Přidej projekt a získej kredity za stažení. S kredity můžeš stahovat jiné projekty. Je to jednoduché :)

Nejčastější

Zobraz

Přihlášení/login

Jazyky