Hledej
Zobraz:
Univerzity
Kategorie
Rozšířené vyhledávání
12 663
projektů
Stručné výpisky z přednášek - Obecná psychologie
«»
| Přípona .rtf |
Typ poznámky |
Stažené 6 x |
| Velikost 0,2 MB |
Jazyk český |
ID projektu 6300 |
| Poslední úprava 27.07.2015 |
Zobrazeno 3 169 x |
Autor: jiri.hosko |
Sdílej na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- Cena:
2 Kreditů - kvalita:
96,9% -
Stáhni
- Přidej na srovnání
- Univerzita:Technická univerzita v Liberci
- Fakulta:Ústav zdravotnických studií
- Kategorie:Přírodní vědy » Zdravotnictví, lékařství
- Předmět:Obecná psychologie
- Studijní obor:-
- Ročník:1. ročník
- Formát:Rich Text Format (.rtf)
- Rozsah A4:21 stran
PSYCHOLOGIE
Psychologie je věda o člověku, o jeho duševním životě, o jeho psychice
Psychika zahrnuje: prožívání a chování, které může být vědomé či nevědomé
Psychologie je tedy nauka o lidském prožívání a chování, o lidském vědomí a podvědomí
Jiná definice: psychologie studuje psychické jevy, které obvykle třídíme takto:
Psychické jevy:
1) psychické procesy - (obvykle krátké děje): vnímání, představivost, fantazie, myšlení, řeč
2) psychické stavy - (mají již delší průběh): pozornost, emoce, náročné životní situace
3) psych. vlastnosti - (nejdelší - relativně trvalé znaky osobnosti): charakter /povaha/, temperament, schopnosti, vlohy, motivace, potřeby, hodnoty, seberegulační vl., apod.
4) psychické obsahy (získané v procesu učení): vědomosti, dovednosti, návyky, zájmy, postoje
Charakteristika psychických jevů:
1) jsou funkcí (produktem, projevem činnosti) mozku /nejvýše organizované hmoty/ -
2) jsou výsledkem života v lidské společnosti (viz. příklady tzv.vlčích dětí)
3) utvářejí a projevují se v činnosti
4) v životě člověka plní funkce:
a) poznávací (okolní realitu, sebe, druhé ..)
b) regulační (řídící, žít v prostředí, navazovat vztahy
Psychologie je věda o člověku, o jeho duševním životě, o jeho psychice
Psychika zahrnuje: prožívání a chování, které může být vědomé či nevědomé
Psychologie je tedy nauka o lidském prožívání a chování, o lidském vědomí a podvědomí
Jiná definice: psychologie studuje psychické jevy, které obvykle třídíme takto:
Psychické jevy:
1) psychické procesy - (obvykle krátké děje): vnímání, představivost, fantazie, myšlení, řeč
2) psychické stavy - (mají již delší průběh): pozornost, emoce, náročné životní situace
3) psych. vlastnosti - (nejdelší - relativně trvalé znaky osobnosti): charakter /povaha/, temperament, schopnosti, vlohy, motivace, potřeby, hodnoty, seberegulační vl., apod.
4) psychické obsahy (získané v procesu učení): vědomosti, dovednosti, návyky, zájmy, postoje
Charakteristika psychických jevů:
1) jsou funkcí (produktem, projevem činnosti) mozku /nejvýše organizované hmoty/ -
2) jsou výsledkem života v lidské společnosti (viz. příklady tzv.vlčích dětí)
3) utvářejí a projevují se v činnosti
4) v životě člověka plní funkce:
a) poznávací (okolní realitu, sebe, druhé ..)
b) regulační (řídící, žít v prostředí, navazovat vztahy
Klíčová slova:
psychologie
osobnost
motivace
charakter
temperament
inteligence
deprivace
stres
Obsah:
- Psychologie
Psychologie osobnosti
Seberegulační vlastnosti
Temperament
VÝkonové vlastnosti, schopnosti
Náročné životní situace
Frustrace
Deprivace
Konflikt
Zásady řešení konfliktu (desatero)
Model řešení konfliktů
Zdroje:
- BAKALÁŘ, P. Psychologie v otázkách. Praha: Portál, 1999.
- ČÁP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha: Portál, 2001.
- DRAPELA, V. J. Přehled teorií osobnosti. Praha: Portál, 1997.
- FONTANA, D. Psychologie ve školní praxi. Praha: Portál, 1997.
- HARTL, P., HARTLOVÁ, H. Psychologický slovník. Praha: Portál, 2000.
- HELUS, Z. Dítě v osobnostním pojetí. Praha: Portál, 2004.
- HOLEČEK, V. Aplikovaná psychologie pro učitele I. a II. Plzeň: ZČU, 2001.
- HOLEČEK, V., MIŇHOVÁ, J., PRUNNER, P. Psychologie pro právníky. Plzeň: Aleš Čeněk, 2007.
- HOMOLA, M. Úvod do psychologie osobnosti. Praha: SPN, 1973.
- HOWARD, P. J. Příručka pro uživatele mozku. Praha: Portál, 1998.
- KERN, H. a kol. Přehled psychologie. Praha: Portál, 1999.
- KŘIVOHLAVÝ, J. Jak zvládat stres. Praha: Grada Avicenum, 1994.
- MÍČEK, L., ZEMAN, V. Učitel a stres. Brno: FF MU, 1992.
- MIKŠÍK, O. Psychologická charakteristika osobnosti. Praha : Karolinum, 2003.
- NAKONEČNÝ, M. Encyklopedie obecné psychologie. Praha: Academia, 1997.
- NAKONEČNÝ, M. Základy psychologie. Praha: Academia, 1998.
- NAKONEČNÝ, M. Psychologie osobnosti. Praha: Academia, 1995 (1997 - 2.vyd.).
- PIAGET, J. Psychologie inteligence. Praha: Portál, 1998.
- PLAMÍNEK, J. Řešení konfliktů a umění rozhodovat. Praha: Argo, 1994.
- PLHÁKOVÁ, A. Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia, 2004.
- PORTMANNOVÁ, R. Hry pro posílení psychické odolnosti. Praha: Portál, 1999
- ROGERS, C. R. Ako byť sám sebou. Bratislava: Iris, 1995.
- ROGERS, C. R. Způsob bytí. Praha: Portál, 1998.
- ROSEOVÁ, A.,WEISSOVÁ, L. Rozvíjíme sebedůvěru dětí. Praha: Portál, 1997.
- ROTTENFUSSER, R. Víš, kdo jsi? Praha: Portál, 2000.
- RUISEL, I. Základy psychologie inteligence. Praha: Portál, 2000.
- SCHWALBE, B. H. Osobnost, kariéra, úspěch. Praha: Grada Publishing, 1995.
- SMÉKAL, V. Pozvání do psychologie osobnosti. Brno: Barrister&Principal, 2002.
- STERNBERG, R., J. Úspěšná inteligence. Praha: Portál, 2001.