Výpisky z přednášek - Metodologie

Možné způsoby (metody) poznávání
• Metoda autority - autorita určuje, co je či není pravda
• Metoda tradice - nedostatečně ověřená zevšeobecnělá zkušenost
• Metoda apriori (intuice, common sence) - správné je to, co se jeví jako logické
• Metoda vědy - popis (= deskripce), předpovídání - co?, předvídání (=predikce) - jak?, vysvětlení (=explanace) - proč?

Vlastnosti metody vědy
• Systematičnost a organizovanost - poznání řízené, disciplinované, kritické; -principy, postupy
• Empirie (=zkušenost) - týká se manipulace s daty
• Objektivita a verifikovatelnost (=ověřitelnost) - kontrolovatelnost, opakovatelnost, K. Popper - účel falsifikace
• Sebekorekce - opakované ověřování platnosti poznání a úprava jeho platnosti

Vědecká metoda
…není cestou jak pravdu nalézt, nýbrž jak se k ní neustále přibližovat (in Ferjenčík, 2000).

Metoda (obecně)
• „Cesta vedoucí k cíli“
• „Způsob vědeckého poznávání jevů a skutečnosti (in Hartl, Hartlová, 2000, s.312)“

Metodika
• Cesta, soubor, systém postupných kroků vedoucích k standardnímu výsledku kupř. ve vyučování, vedení rozhovorů, zpracování testu apod.; pracovní postup, který vede k řešení vědeckého problému (in Hartl, Hartlová, 2000).

Metodologie
• Nauka či věda o metodách vědeckého bádání, spočívající na určitých filozofických principech (in Hartl, Hartlová, 2000).
• Metodologie speciální pedagogiky je tedy systém názorů o principech, způsobech, metodách a možnostech poznání předmětu speciální pedagogiky a způsobech speciálně-pedagogického výzkumu (srov. Hartl, Hartlová, 2000).