Popis:
Na základě vyšetření seznámit ostatní učitele,
Vycházet z aktuálního stavu dítěte, spolupráce s rodinou
Pracovní účast - třídní učitel, výchovný poradce, speciální pedagog
Nesrovnáváme žáky s SPU s ostatními,
Vypracujeme IVP ve spolupráci - rodina-škola
Vysvětlit ostatním žákům odlišný způsob hodnocení
Ponecháme dítěti kompenzační pomůcky v hodinách
Možnost docházení do dys kroužků či ambulantně do PPP- reedukace s využití speciálních metod
Pracovat dle dané legislativy, preference ústního zkoušení, doplňovací cvičení
Klíčová slova:
styly
projevy
haptika
dovednosti
intervence
projevy