Šikana na základních školách - výzkumný projekt

Cíl výzkumu: Zjistit, do jaké míry je na základních školách rozšířená šikana a jaká je její nejčastější podoba.

Hypotézy:

1. Různé formy šikany mezi dětmi jsou přítomné na všech základních školách.
2. Šikana má svůj původ v lidské přirozenosti.
3. Intenzita šikany je přímo závislá na inteligenci, na kvalitě vzdělání a na všeobecném rozhledu zúčastněných a na rodinném zázemí.
4. Šikana má zpětný přímý vliv na kvalitu výuky a na vývoj osobností zúčastněných.
5. Šikana je přímo závislá na tělesných dispozicích zúčastněných
6. Je možno očekávat, že fenomén šikany ve výhledové době nevymizí, vymizí - li někdy vůbec

Metody:

1. Statistická metoda - Projeví se jako matematické převedení získaných údajů v relevantní hodnoty, které jsou schopné popsat současný stav.
2. Historiografická metoda - zkoumání historických východisek se současným stavem umožní predikci dalšího vývoje.