Hledej
Zobraz:
Univerzity
Kategorie
Rozšířené vyhledávání
12 663
projektů
Psychologie - Chování člověka v krizových situacích - souhrn
«»
| Přípona .doc |
Typ studijní materiál |
Stažené 1 x |
| Velikost 0,7 MB |
Jazyk český |
ID projektu 11413 |
| Poslední úprava 15.01.2018 |
Zobrazeno 1 373 x |
Autor: pandoras.box |
Sdílej na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- Cena:
10 Kreditů - kvalita:
92,3% -
Stáhni
- Přidej na srovnání
- Univerzita:Česká zemědělská univerzita v Praze
- Fakulta:Provozně ekonomická fakulta
- Kategorie:Humanitní vědy » Psychológia
- Předmět:Psychologie
- Studijní obor:-
- Ročník:4. ročník
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:77 stran
1. Předmět psychologie
Většina z vás si pomyslí, že je to jednoduché, psychologii přece zná a používá každý, všichni se s ní už někdy setkali, někdo se jí dokonce krátce učil na střední škole, psychologové dělají ze života vědu, všude si můžete koupit různé příručky, udělat si testy inteligence…. A přesto stále více lidí si stěžuje na nedostatek času, deprese, neschopnost v navazování přátelských nebo partnerských vztahů, i mnozí studenti si nevěří, mají dojem, že jen ti ostatní jsou úspěšní, vtipní, nezávislí na rodičích, jen oni sami ne. Asi je ani nenapadne, že i takové problémy patří do okruhu problémů, kterými se psychologie a její aplikované obory zabývají.
Ponecháme-li stranou historická vymezení psychologie jako - vědy o duši, - vědy o subjektivní zkušenosti či - vědy o chování, můžeme se pokusit o obecnou definici:
Psychologie je věda o lidské psychice, jednání a prožívání.
Je to věda na pomezí věd přírodních, společenských a filosofie. Má mezi nimi klíčové postavení, protože předměty ostatních věd, mohou být poznávány jen subjektem (člověkem), zatímco subjekt může zkoumat a poznávat sám sebe.
Psychika je ale vázána i na svůj hmotný základ, biologicky je chápána jako projev činnosti centrální nervové soustavy - mozku. Psychická činnost, chování, jednání, aktivita člověka je jednou ze základních kategorií obecného pohledu na lidskou psychiku. Biologickým předpokladem psychické činnosti jsou tedy funkce nervového systému člověka.
Většina z vás si pomyslí, že je to jednoduché, psychologii přece zná a používá každý, všichni se s ní už někdy setkali, někdo se jí dokonce krátce učil na střední škole, psychologové dělají ze života vědu, všude si můžete koupit různé příručky, udělat si testy inteligence…. A přesto stále více lidí si stěžuje na nedostatek času, deprese, neschopnost v navazování přátelských nebo partnerských vztahů, i mnozí studenti si nevěří, mají dojem, že jen ti ostatní jsou úspěšní, vtipní, nezávislí na rodičích, jen oni sami ne. Asi je ani nenapadne, že i takové problémy patří do okruhu problémů, kterými se psychologie a její aplikované obory zabývají.
Ponecháme-li stranou historická vymezení psychologie jako - vědy o duši, - vědy o subjektivní zkušenosti či - vědy o chování, můžeme se pokusit o obecnou definici:
Psychologie je věda o lidské psychice, jednání a prožívání.
Je to věda na pomezí věd přírodních, společenských a filosofie. Má mezi nimi klíčové postavení, protože předměty ostatních věd, mohou být poznávány jen subjektem (člověkem), zatímco subjekt může zkoumat a poznávat sám sebe.
Psychika je ale vázána i na svůj hmotný základ, biologicky je chápána jako projev činnosti centrální nervové soustavy - mozku. Psychická činnost, chování, jednání, aktivita člověka je jednou ze základních kategorií obecného pohledu na lidskou psychiku. Biologickým předpokladem psychické činnosti jsou tedy funkce nervového systému člověka.
Klíčová slova:
psychologie
osobnosti
motivace
stres
společnost
chování asertivita
Obsah:
- 1. Předmět psychologie
1. 1 Základní teoretické obory psychologie
1. 2 Aplikované psychologické obory
2. Antická psychologie - zrození “psýché”
3. Vědecká psychologie
3. 1 Biologický přístup
3. 2 Tvarová psychologie
3. 3 Behaviorální psychologie
3. 4 Hlubinná psychologie
3. 5 Humanistická psychologie
4. Metody psychologie
4.1 Pozorování
4.2 Experiment
4.3 Rozhovor
4.4 Dotazníkové metody
4.5 Psychologické testy
4.6 Hodnocení produktů činnosti
6. Vývoj osobnosti - zrání či učení?
6.1 Vnitřní výbava - zrání.
6.2 Vnější prostředí
7. Obecné zákonitosti psychiky
7.1 Psychické procesy
7.2 Psychické stavy
9. Psychická struktura osobnosti
9.1 Vlohy, schopnosti, dovednosti
9.2 Inteligence
9.3 Sociální inteligence
11. Temperament a charakter, rysy osobnosti.
11.1 Antická typologie
11.2 Kretschmer, scheldon
11.3 I.p.pavlov
11.4 C. g. jung
11.5 H. j. eysenck
12. Motivace
12.1 Potřeby
12.2 Maslowova hierarchie lidských potřeb
12.3 Pocity
12.4 City a emoce
12.5 Postoje
12.6 Zájmy
12.7 Předsudky
13. Stres
13.1 Stresová reakce
13.2 Stresory
13.3 Ptsp- posttraumatická stresová porucha /katastrofický syndrom/
13.4 Strategie zvládnutí stresu i obranné mechanismy.
14. Začleňování člověka do společnosti
14.1 Pozice, status role
14.2 Skupinové normy
14.3 Skupinová konformita
19. Sociální konflikt
19.1 Konflikt interpersonální
19.2 Zvládání konfliktů
20. Asertivita
20.1 Asertivní dovednosti
20.2 Mýty kolem asertivity
22.3 Sociometrie
21. Prosociální chování
21.1 Sociální afiliace
22. Skupina a její rozdělení
22.1 Skupinové klima
22.2 Komunikace ve skupině