Hledej
Zobraz:
Univerzity
Kategorie
Rozšířené vyhledávání
12 659 projektů
0 nových
Vypracované zkouškové otázky z předmětu Dějiny pedagogiky
«»
| Přípona .doc |
Typ vypracované otázky |
Stažené 5 x |
| Velikost 0,7 MB |
Jazyk český |
ID projektu 10018 |
| Poslední úprava 27.03.2017 |
Zobrazeno 1 735 x |
Autor: kungs |
Sdílej na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- Cena:
6 Kreditů - kvalita:
92,3% -
Stáhni
- Přidej na srovnání
- Univerzita:Univerzita Palackého v Olomouci
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategorie:Humanitní vědy » Pedagogika
- Předmět:Dějiny pedagogiky
- Studijní obor:-
- Ročník:1. ročník
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:114 stran
1. Dějiny pedagogiky jako vědní disciplína (předmět, prameny, literatura, funkce). Dějiny pedagogiky, školství a výchovy v současnosti (aktuality-expozice, výročí apod.)
Dějiny pedagogiky - tvoří s obecnou pedagogikou výchozí disciplíny věd o výchově, poskytují komplexní obraz o vývoji výchovy jako sociálního jevu, o vývoji výchovných zařízení i o vývoji pedagogické teorie jako zobecnění a reflexe výchovně vzdělávací praxe.
- patří mezi základní pedagogické disciplíny
- má vlastní specifický předmět zkoumání z historického hlediska (výchova)
- dějiny pedagogiky pojednávají o praxi a teorii výchovy, vzdělání a vyučování dětí a mládeže od vzniku lidské společnosti až po dobu současnou v souvislosti jak s hospodářskými a politickými vztahy, tak i s vývojem lidského poznání vyjádřeného ve větách
Dějiny pedagogiky - tvoří s obecnou pedagogikou výchozí disciplíny věd o výchově, poskytují komplexní obraz o vývoji výchovy jako sociálního jevu, o vývoji výchovných zařízení i o vývoji pedagogické teorie jako zobecnění a reflexe výchovně vzdělávací praxe.
- patří mezi základní pedagogické disciplíny
- má vlastní specifický předmět zkoumání z historického hlediska (výchova)
- dějiny pedagogiky pojednávají o praxi a teorii výchovy, vzdělání a vyučování dětí a mládeže od vzniku lidské společnosti až po dobu současnou v souvislosti jak s hospodářskými a politickými vztahy, tak i s vývojem lidského poznání vyjádřeného ve větách
Klíčová slova:
dějiny pedagogiky
výchovný systém
renesance
Sparta
reformace
vzdělávání
behaviorismus
Obsah:
- 1. Dějiny pedagogiky jako vědní disciplína (předmět, prameny, literatura, funkce). Dějiny pedagogiky, školství a výchovy v současnosti (aktuality-expozice, výročí apod.)
2. Výchovný systém ve Spartě a Athénách. Názory na výchovu v dílech Aristotela, Sókrata, Platóna, sofistů
3. Základní pojmy výchovných koncepcí Římanů. Názory na výchovu v dílech Cicera, Quintiliana, Augustina
4. Výchova ve středověku. Církevní školy, rytířská výchova, výchova poddaných. Význam Benedikta z Nursie
5. Pedagogika v době renesance. E. Rotterdamský, F.Rabelais, M.de Montaigne, T. More, T. Campanella
6. Pedagogika reformační a protireformační. M.Luther, F.Melanchton, J.Sturm. Pedagogický systém jezuitského řádu. Význam Ignáce z Loyoly a Claudia de Aquavivy.
7. Pedagogický systém J.A. Komenského (28.3.1952 - 15.11. 1670)
8. Pedagogické myšlení 17. a 18. století. J. Locke, R. Descartes, J.J. Rousseau
9. Pedagogické myšlení v německy mluvících zemích 18. - 19. století. A. Diensterweg, F. Fröbl, J.F. Herbart, J.H. Pestalozzi
10. Ruská a marxistická pedagogika. N.K. Krupská, A.S. Makarenko, L.N. Tolstoj, K.D. Ušinskij
11. Vzdělávání, výchova a školská soustava v českých zemích 1774 - 1980
12) Vzdělávání, výchova a školská soustava na území dnešní České republiky v období od 1980 do současnosti. (transformace českého školství, kurikulární reforma, tzv. Bílá kniha, Rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program).
13.) Pedagogické směry 20. století. Reformismus a pragmatická pedagogika, experimentální pedagogika, behaviorismus, programované učení. Duchovědná pedagogika, antiautoritativní pedagogika, antipedagogika, konstruktivismus, humanistická pedagogika.